Erasmus+ 2021-2027 : bilan à mi-parcours
Un rapport de l'Inspection Générale de l'Education, du Sport et de la Recherche (IGESR) dresse un bilan à mi-parcours du programme Erasmus+ pour la période 2021-2027 autour de 5 axes : son efficacité, son efficience, sa pertinence, sa cohérence et sa valeur ajoutée européenne.
Le taux de mobilité des apprentis de l'enseignement secondaire est compris entre 1,3 et 1,6 % en 2022. La Commission européenne ayant fixé un objectif de 15 % d'ici 2030 pour les apprentis et les lycéens de la voie professionnelle, une loi a été promulguée fin décembre 2023 pour faciliter la mobilité des ces jeunes.
Le taux de mobilité des apprentis de l'enseignement secondaire est compris entre 1,3 et 1,6 % en 2022. La Commission européenne ayant fixé un objectif de 15 % d'ici 2030 pour les apprentis et les lycéens de la voie professionnelle, une loi a été promulguée fin décembre 2023 pour faciliter la mobilité des ces jeunes.
Le rapport émet une série de 14 recommandations pour la prochaine programmation 2028-2035, parmi lesquelles :
- une "hausse de l'incitation financière pour l'usage des mobilités écoresponsables afin de se rapprocher du coût réel de ces modes de transport" ;
- un accompagnement renforcé pour "les porteurs de projets en zones éloignées et rurales pour promouvoir la mobilité de tous".
Source(s) :
Evaluation à mi-parcours du programme Erasmus+ 2021-2027 / IGESR, Le Bras-Caraboeuf Morgane, Van De Weghe Pierre .- in : IGESR, 04/06/2025, 53p., (Rapport) - En ligne sur le site du Ministère chargé de l'Enseignement supérieur et de la Recherche