Centre-Val de Loire : impact de la réforme de la formation sur les publics fragiles [Rapport CESER]
Le CESER Centre-Val de Loire a publié un rapport évaluant les effets de la loi de 2018 pour la liberté de choisir son avenir professionnel sur les publics fragiles.
Malgré des avancées, le rapport révèle un manque d'anticipation des besoins spécifiques de ces jeunes et un besoin de financements mieux adaptés.
Pour améliorer l'intégration de ces publics, le CESER émet 5 préconisations :
- Renforcer l'accompagnement individualisé et global
- Adapter la pédagogie et l'environnement de formation
- Sécuriser les parcours et anticiper les ruptures
- Adapter le financement pour soutenir la qualité et l'accompagnement spécifique
- Aider à la mobilité et à l'hébergement temporaire.
Entre 2017 et 2024, 2 696 apprentis entrés en apprentissage dans la région ont déclaré une reconnaissance de la qualité de travailleur handicapé (RQTH), soit environ 2 %.
Source(s) :
Formation professionnelle initiale par apprentissage Volet 2 : les effets de la réforme sur les publics fragiles .- in : CESER Centre-Val de Loire, 01/10/2025, 62p. - En ligne sur le site du CESER Centre-Val de Loire